Einführung

Einführung

Informationen

  • Klausur in Form von Hausarbeit
    • 2 Teile
      • 10 Fragen
      • 1 Text / Fallbeispiel

Arten von Konflikten

  • Religionskonflikt
  • Wertekonflikte
  • Zielkonflikte
  • politische Konflikt
  • Interessenkonflikte
  • Beziehungskonflikte

Konflikt ABC

  • A: Angst, Aggressionen
  • B: Beziehungskonflikt, Beleidigung, Bedürfnisse
  • C: chaotisch
  • D: Dummheit, Dickköpfigkeit, Depressionen
  • E: Einverständnis, Egoistisch, Eskalation, Ehrlichkeit
  • F: Frieden, Frechheit, Freundschaft, Frust
  • G: Gewalt, Glaubwürdigkeit, Gelassenheit, Gier
  • H: Hilfe, Helfen
  • I: Irrglauben
  • J: Ja sagen, juristische Angelegenheiten, Jammern
  • K: Kommunikation, Krankheit, Krieg
  • L: Lügen, Liebe, Lautstärke, Loyalität, Lösung
  • M: Missverständnisse, Meinung, Meinungsfreiheit, Manipulation
  • N: Neid, Neutralität
  • O: Offenheit
  • P: Probleme, Parteien, Provokation
  • Q: Qual
  • R: Rache, Reue, Rücksichtslosigkeit
  • S: Sturheit, Streit
  • T: Trauer, Tapferkeit
  • U: Unsicherheit, Unverständnis
  • V: Verständnis, verletzt sein
  • W: Wissen, Wille, Wut
  • X: Xenophobie
  • Y: -
  • Z: Zorn, Zweifel, Zugehörigkeit

Unterscheidung

  • interpersonell
    • Konflikt mit anderer Person
    • Beispiel
  • intrapersonell
    • Konflikt mit sich Selbst
    • Beispiel
      • Welche Uni

Konflikteskalation - Stufenmodell nach Friedrich Glasl

Stufe 1 Spannung

  • jeder Konflikt beginnt mit Spannung
  • Meinungen nehmen starre Form an
  • Standpunkte werden voneinander abgegrenzt
  • Verdacht auf tiefer liegende Ursachen kommt auf

Stufe 2 Debatte

  • Übergang zeigt sich darin, dass Strategien und Konkurrenz die Kommunikation bestimmen
  • Taktik wird als erlaubtes Mittel eingesetzt
  • Austausch von Behauptungen und Provokationen
    • Ziel ist anderen unter Druck zu setzen
  • Debatte führt nicht zu gegenseitigem Verstehen

Stufe 3 Taten statt Worte

  • Abbruch von Gesprächen
  • Parteien haben ausbremsen der Anderen Partei als Ziel
  • eigene Absichten durchsetzen
  • Motto “Reden hilft nicht mehr, jetzt müssen Taten folgen”
  • deutliche Beschleunigung, Entschlossenheit überwiegt, sich gegen den andern zu beweisen
  • mit Konfliktintelligenz: Wenn Streitkräfte kreativ in Aktion treten, im Sinn von Konfliktkultur, wird die Konsensfindung gelingen

Stufe 4 Koalitionen

  • Verstärkung für eigene Situation wird konkret gesucht
    • um Gegenpartei zu bekämpfen
  • Koalitionen bilden
  • Man fühlt sich im Recht und macht die andren für das eigene Verhalten verantwortlich, weil man selbst ja nur reagiert
  • Gerüchte und üble Nachrede sollen Gegenpartei denunzieren
  • Eigenen Standpunkt idealisieren

Stufe 5 Gesichtsverlust

  • Aktionen werden rabiat
  • Gegenseite durch Untergriffe aller Art bloßstellen
  • Wahnbilder und Wirklichkeitsbilder verschmelzen ineinander
  • grundlegender Vertrauensbruch ist gegenseitig
  • Kommunikation wird im Teufelskreis gegenseitig Misstrauens vergiftet
  • Parteien werden zu Gegnern

Stufe 6 Drohungen

  • Parteien versuchen Gesamtsituation unter absolute Kontrolle zu bringen
  • Drohungen sollen Macht beweisen
  • Handlungsspielraum wird immer enger
  • führt zu Radikalisierung und explosivem Wuchern von Gewalt
  • zuletzt Formuliert Gegner nur noch Drohungen
    • “Wenn nicht … - dann …”
  • Konsequenzen sollen Gegenpartei keinen Ausweg lassen
  • Konflikt in zweiten Abschnitt der Eskalationsstufen wird zum Streit um Werte
  • kommt zu direkten harten Konfrontationen der unterschiedlichen Wertauffassungen
  • jede Seite bindet Koalitionspartner an sich
    • verpflichtet diese zu Parteilichkeit
    • zieht den Streit hinein
  • geht nur noch um Gewinnen oder Verlieren
    • Du oder ich, ihr oder wir
  • Entschlossenheit wird demonstriert
Intervention
  • bedarf Vermittlung von außen um Konflikt zu deeskalieren
  • Intervention von unbeteiligten Dritten wird mit zunehmender Eskalation schwieriger
  • Ansätze sind von der Konfliktstruktur abhängig
  • durch
    • Mediatoren
    • Betriebsrat

Stufe 7 Begrenzte Vernichtung

  • Zerstörungsaktionen werden geplant
  • mit Hilfe bewusster Taktiken der Täuschung und Lügen wollen Gegner einander empfindlich schaden
  • geht nicht um totale Vernichtung, aber um Ausschaltung
  • Gegenpartei werden menschliche Qualitäten abgesprochen
  • Umkehr der Werte ins Gegenteil bewirkt,
    • ein relativ kleiner eigener Schaden jetzt als Gewinn gesehen wird

Stufe 8 Zersplitterung

  • Vernichtungsaktionen werden durchgeführt
  • um Gegenpartei in ihren Wurzeln zu treffen
  • Das feindliche System soll gelähmt und zerstört werden

Stufe 9 Gemeinsam in den Abgrund

  • kein Weg mehr zurück
  • totale Konfrontation
  • führt auch zum Preis der Selbstvernichtung
    • bis zur Lust am gemeinsamen Untergang
Letzten 3 Stufen Zusammengefasst
  • offene Angriffe mit Vernichtungsabsicht
  • anfänglich nur verbale Gewalt entwickelt sich zur hemmungslosen Bereitschaft, mittels zerstörerischer Gewalt
  • keine Gewinner mehr

Aktives Zuhören

  • zuhören ohne Ablenkung
  • Empathie, Verständnis, “in den Schuhen des anderen gehen”
  • sehr wichtig ist Paraphrasieren
Last modified 2023.10.10